廖相鹏委员：

您提出的《关于推动古蔺县职业教育与产业深度融合的建议》提案收悉，现回复如下。

2024年9月，阶段性完成了古蔺职高迁建工程，古蔺职高成功搬迁至古蔺职业教育中心。职教中心可容纳约10000名学生在校就读，可进行社会培训年均20000人次，为全县职教工作提供了有利条件。为推进职业教育与产业深度融合，我县正在积极探索和促进相关事宜。

一、健全相关制度，建立校企合作高效平台

为积极促进校企合作，建立合作纽带，我县正在积极探索相关合作新形式。校企合作是校企双方双向选择的互利形式，对产教融合的高质量发展起着至关重要的作用。县教体局将会同相关行业部门积极推进校企双方的沟通联系，搭建校企合作平台。通过合作平台的建立，深度解剖校企双方在合作过程中的利弊和难点，积极促进学校与企业的深度交流，力求帮助双方达成共识，并积极与相关部门进行沟通协调，共同营造良好的产教融合环境。

二、创新培养模式，突破校企合作固有壁垒

近年来，随着科技的发展，企业对新型高素质人才的需求逐步增加，这对学校培养人才的能力及方向提出了新的要求和挑战。找准培养方向，创新培养模式，成了职业学校顺应时代需求的必经之路。县教体局鼓励学校积极在相关企业聘请引入对口专业人才到校兼职任教，促进古蔺职高学科专业的发展和提升，确保学生学有所精，学有所成。企业可向职高提供相关研学观摩机会，向优秀学生提供相关实习岗位，实现理论与实践的无缝衔接，优先发现相关人才，实现校企双向共赢。

三、加强对外学习，提升职教办学综合实力

为提升职高办学水平，扩展专业范围，推动我县职业教育高质量发展。根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》等要求，古蔺县人民政府与茅台学院经多次协商，双方达成战略合作协议。通过定期互访、项目对接、基地建设、决策咨询等形式，共建信息交流平台，在职业教育、人才就业、科技创新、实习实训等领域广泛开展合作，建立稳定的校地合作关系，促进互利共赢，为我县职教发展提供有力的支持。

四、引进企业业务，丰富职教办学实践形式

为开拓新型校企合作形式，促进校企共育。我们将积极协助学校与企业签订业务合作协议，利用学校现有设施及学生实践资源，将工厂业务引入学校，提供优质的实践和勤工俭学机会，解决学生就近实践的问题，同时又能帮助企业缓解人工困境，实现校企合作良性循环，打造“工学交替”的双向互惠，推动职业教育高质量发展。

职业教育是我县实现教育高质量发展的重要部分，历来都是政府及群众关心的民生大事。近年来我们也在不断探索产教融合机制，相信在群众的关心和政府的支持下，职业教育必将成为我县教育高质量发展中的又一朵金花。

感谢您对我们工作的关心、支持，欢迎多提宝贵意见。

古蔺县教育和体育局

2025年9月9日